200  학년도 특색교육 계획서

○○초등학교

교사 ○○○

주제 : 어린이 품행저축은행 운영

가. 목적

(1) 기본생활 습관의 정착과 남을 할 줄 아는 인간 기르기

배려

(2) 공동체의식 함양과 품성이 바른 어린이 기르기

나. 방침

(1) 가치관 정립 3운동과 연계 지도

(2) 신림생활본과 병행, 가정과 연계 지도

다. 운영내용

(1) 은행 명칭 : ○○초등학교 품행저축은행

(2) 운영 방법

○ 품행저축 은행 설립(장소 :              )

○ 임원선정 : 은행장1명, 부은행장1명, 은행원 6명, 감사 2명

○ 저축의 날을 정함 (매주 월, 금 13:00~13:30)

○ 학급에 비치된 칭찬(지도)쪽지에 선행을 한 대상어린이의 선행사실과 장소를 기록한다.

○ 학급담임의 품행에 대한 확인을 거쳐, 선행어린이에게 칭찬쪽지를 돌려주면 저축의 날에 품행저축통장을 가져가 은행에 제출, 은행원이 품행저축통장에 기록 확인

○ 이자는 매월 마지막 주에 지급하며, 그 달에 받은 점수의 10%의 점수를 이자로 준다.

○ 확인된 통장(품행점을 받은)은 본인에게 돌려주고 개인이 보관한다.

○ 칭찬쪽지는 보관하고, 품행점수는 품행저축대장에 기록하고 집계하여 시상에 반영한다.

○ 잘못한 일에 대한 감축점을 받을 경우도 위의 를 거친다.

순서

(3) 저축기준

○ 은행장, 부은행장, 감사 등의 어린이 은행임원에 대한 저축은 고문(담임 선생님)이 취급한다.

○ 저축점 기준

․ 어린이, 자천에 의한 품행점 : ± 100점~±300점

․ 담임 선생님의 관찰에 의한 품행점 : ±400점~±600점

․ 교직원에 의한 품행점 : ±700점~±900점

․ 보호시설, 기관 방문 위문 및 신문, TV 등의 보도에 의한 품행점 : ±1,000점

(4) 우수 품행 어린이 표창 실시

○ 연 2회 실시하며 표창장 및 부상을 수여한다.

○ 표창자 수 - 학년별로 1회 3명 (최우수1, 우수1, 장려1)

라. 기대되는 결과

선행에 대한 관심이 높아짐에 따라, 바른 인성이 형성될 것이고, 남을 배려하는 마음씨가 생길 것이며, 가정과의 연계지도로 생활지도 상담이 원활히 될 것임.

품행저축통장 표지

온 라 인

품행저축통장

○○초등학교 품행저축은행

http://             .co.kr

☏ (000)000-0000

고객번호

주민등록번호 ________________________

성        명  __________________ 님

○○초등학교 어린이   ○○초등품행저축

품 행 저 축 은 행 장   은행장 인

품행저축통장 내용

년월일	품행 내용	저축점	감축점	현재점	비고

첨부할 것: 칭찬쪽지,