특기적성 교육활동 기초 설문지(아동용)

어린이들에게

우리 학교에서 운영하고 있는 특기적성 교육활동에 대한 여러분의 의견을 알아보고자 합니다. 여러분의 좋은 의견을 받아들여 알차고 효과적인 특기적성 교육활동을 운영하고자 하니 아래의 문항을 끝까지 잘 읽어 보고 느낀 점이나 생각하는 점들을 솔직하게 써서 내일까지 담임선생님께 내기 바랍니다.

200  년     월     일

○ ○ 초 등 학 교 장

기록자:(       )학년   (      )반  이름은 쓰지 않아도 됩니다.

※문항별로 해당하는 한 곳에만 ○표 하세요.

★표가 있는 문항(1번, 2번)은 올해(200  년)에 특기적성 교육활동을 받은 어린이만 쓰세요.

★ 1. 올해(200  년)에 참가해 본 특기적성교육은 어느 부서인가요?

(                                               )

★ 2. 올해(200  년)의 특기적성 교육에 대해 어떻게 생각하나요?

	매우 만족스럽다.	만족스럽다.	보통이다.	불만족스럽다.	매우 불만족스럽다.
선생님께서 내용을 잘 가르쳐 주셨나요?
선생님께서 열심히 가르쳐 주셨나요?
내가 배워서 흥미가 많이 생겼나요?

※ 3-4번은 여러 가지를 선택해도 됩니다.

3. 특기적성 교육이 좋다고 생각된다면 그 이유가 무엇입니까?

① 담당선생님께서 공부 내용을 잘 가르쳐 주셔서(       )

② 시설이나 자료가 풍부해서               (       )

③ 학교에서 하니까 안전하고 시간도 절약 되어서 (       )

④ 수강료가 싸고 한 반에 함께 공부하는 어린이수가 적어서(       )

⑤ 친한 친구와 함께 공부하니까                (       )

⑥ 기타 (                                             )

4. 특기적성 교육이 좋지 않다고 생각한다면 그 이유가 무엇입니까?

① 시설이 나빠서 (       )     ② 학원시간과 겹쳐서(      )

③ 공부내용이 충분하지 않아서(     ) ④ 기타(                       )

5. 내년(200  년)에 학교에서 실시하는 특기적성 교육활동에 참여하고 싶습니까?

① 참여하고 싶다.(        )     ② 참여하지 않겠다.(        )

6. 특기적성 교육활동의 공부는 누가 가르치는 것이 좋다고 생각하나요?

① 우리 학교 선생님 (    )  ② 외부 강사 (       )   ③ 기타(       )

7. 내년(2006년)에 우리 학교에 꼭 있었으면 하고 바라는 특기적성 교육활동 부서를 적어 보세요.

(                                                                                   )

예)  컴퓨터, 미술, 영어, 플룻, 재즈댄스, 글짓기, 영어, 무용, 종이접기,

바이올린, 창의성교육, 한문, 서예, 사물놀이, 레고닥타 등등

8. 그 밖에 특기적성 운영(시간, 교육비, 선생님께 하고 싶은 말 등)에 대해 바라는 점이나 좋은 의견이 있으시면 적으세요.

(                                                                                      )

-수고하셨습니다-