지도직  계급 및 보수체계 개선방안 관련 설문지

공무원

지도직 공무원 계급 및 보수체계

개선방안 조사 설문지

설문지

안녕하십니까 ?

한국행정연구원에서는 ‘지도직 공무원 계급 및 보수체계 개선방안’과제를 수행하고 있습니다.

본 조사는 지도직 공무원의 ⅰ)계급 및 보수체계 현황과 문제점, ⅱ)계급 및 보수체계 개선방안, ⅲ)연구직과 지도직의 직렬통합, ⅳ)생활지도직과 농촌지도직의 통합 등 네 가지에 대한 의견을 조사하는 설문지로서 현안 문제점을 파악하고 개선방안을 도출하기 위한 참고자료로 활용될 것입니다.

귀하의 응답은 통계  외에 다른 목적으로 사용되지 않으며, 응답내용과 관련된 개인적 신상이나 의견이 외부로 알려질 우려는 전혀 없음을 약속드립니다.

목적

200  년    월

지도직 공무원용 설문조사지

I. 현황과 문제점에 관한 설문조사

1. 현행 지도직 공무원의 현황에 관한 질문입니다. 각 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 곳에 √표시를 해주십시오.

	전혀 그렇지 않다.	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
1.1 나는 현행 지도관/지도사 2계급체계에 만족한다.	①	②	③	④	⑤
1.2 나는 현행 지도관/지도사 2단계 호봉체계에 대해 만족한다.	①	②	③	④	⑤
1.3 우리 조직에서는 지금까지 승진할 만한 사람이 승진해왔다.	①	②	③	④	⑤

2. 다음은 직급승진을 결정하거나 관련이 있는 요소를 예시한 것입니다.

① 연령	⑨ 학력

② 지연(출신지역)	⑩ 혈연(친ㆍ인척 등의 인간관계)

③ 학연(동문)	⑪ 근무수행 능력이나 관련지식

④ 업적, 연구성과	⑫ 어학능력

⑤ 교육이수 실적	⑬ 직무수행과 관련된 자격

⑥ 근속연수	⑭ 부서경험 등의 경력

⑦ 성실도 및 근무태도	⑮ 상사와의 인간관계

⑧ 상벌사항	⑯ 직무의 상대적 가치나 중요성

1) 귀하의 경우, 지도직 공무원의 직급승진은 현재 어떠한 기준에 의해서 결정된다고 생각하십니까? ①~⑯중 중요하게 작용하는 것 세 가지만 선택해 주십시오.

(      )   (      )   (      )

2) 그렇다면, 공정한 직급승진 결정이 되기 위해서는 어느 기준이 더 중요하게 고려되어야 한다고 생각하십니까? ①~⑯중 중요하게 고려해야 하는 것 세 가지만 선택해 주십시오.

(      )   (      )   (      )

3. 귀하께서는 평소 일하는 업무의 성격과 귀하의 능력, 경력과 노력을 종합적으로 고려할 때 현재의 보수액이 어떻다고 생각하십니까?   (   )

(1) 매우 많은 편이다.

(2) 약간 많은 편이다.

(3) 적당하다.

(4) 약간 적은 편이다.

(5) 아주 적은 편이다.

4. 귀하의 직급과 직무내용을 타직급(귀하께서 지도사라면 지도관, 귀하께서 지도관이라면 지도사)의 직무내용과 비교해볼 때 귀하의 보수수준이 어떠하다고 생각하십니까? (   )

- 직무의 난이도와 책임도를 고려하여 응답하여 주십시오.-

(1) 나의 보수가 매우 높다.

(2) 나의 보수가 약간 높다.

(3) 적당하다.

(4) 나의 보수가 약간 낮다.

(5) 나의 보수가 매우 낮다.

5. 귀하께서는 지도직 공무원과 다른 직종 공무원의 직무내용을 비교해 볼 때, 귀하의 보수수준이 어떠하다고 생각하십니까?

	나의 보수가 매우 낮다.	나의 보수가 약간 낮다.	비슷하다.	나의 보수가 약간 높다.	나의 보수가 매우 높다.
5.1 일반직 공무원과의 비교	①	②	③	④	⑤
5.2 연구직 공무원과의 비교	①	②	③	④	⑤

6. 지도관과 지도사가 수행하는 업무의 난이도와 책임도의 수준차이는 어느 정도라고 생각하십니까?

지도사 업무의 난이도와 책임도가 매우 크다	지도사 업무의 난이도와 책임도가 약간 크다	난이도와 책임도 차이가 없다	지도관 업무의 난이도와 책임도가 약간 크다	지도관 업무의 난이도와 책임도가 매우 크다

1                   2                  3                   4                   5

7. 귀하께서는 직급간 및 호봉간의 보수차이가 어떻다고 생각하십니까?

	매우 작다.	작다	적당하다	크다	매우 크다
7.1 지도관과 지도사의 보수차이	①	②	③	④	⑤
7.2 호봉간(근무경력) 보수차이	①	②	③	④	⑤

8. 다음에서 열거한 보수체계의 문제점들 중에서 귀하께서 가장 심각한 문제점이라고 생각하시는 것을 2개를 골라 심각한 순서대로 써주십시오  (     ), (    )

(1) 낮은 보수수준                       (2) 적은 호봉승급액

(2) 연구직과 지도직간 보수차이          (4) 지도관과 지도사간 보수차이

(5) 일반직과 지도직간 보수차이

9. 다음은 현행 직급승진제도의 문제점에 관한 질문입니다. 각 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 곳에 √표시를 해주십시오.

	전혀 그렇지 않다.	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
9.1 승진적체가 심하다.	①	②	③	④	⑤
9.2 능력이나 실적 이외의 불합리한 요인에 의해서 승진하고 있다.	①	②	③	④	⑤
9.3 업무성과평가는 불공정하게 이루어지고 있다,	①	②	③	④	⑤
9.4 근무성적 평정은 상관이 누구냐에 따라 주관적이고 자의적으로 이루어진다.	①	②	③	④	⑤
9.5 승진심사위원회는 불공정하게 운영된다.	①	②	③	④	⑤
9.6 근무성적은 실제 근무성과와는 별 상관관계가 없다.	①	②	③	④	⑤
9.7 우리 조직은 인사결정에 있어서 능력보다 개인적 연계가 중요하게 작용한다.	①	②	③	④	⑤

10. 기타 지도직 공무원 직급체계와 보수체계의 문제점이라고 생각하는 것을 아래에 자유롭게 적어주십시오.

Ⅱ. 개선방안에 관한 설문조사

11. 다음 문항들은 지도직 공무원의 계급 및 보수체계의 개선을 위한 7가지 대안입니다.

1) 가장 선호하는 대안은 무엇입니까? 아래의 문항에서 한 가지를 선택하여  √표시를 해주십시오.

( 11.1,  11.2,  11.3,  11.4,  11.5,  11.6,  11.7)

2) 다음 문항에 대하여 귀하의 생각과 가장 가깝다고 생각되는 부분에 √표시를 해주시기 바랍니다.

	매우 반대	반대	보통	찬성	매우 찬성
11.1 현행 2계급제와 2계급호봉제를 그대로 유지	①	②	③	④	⑤
11.2. 현행 2계급제와 2계급 호봉제를 유지하되 보수표를 수정 및 보완	①	②	③	④	⑤
11.3. 현행 2계급제를 유지하되, 보수체계는 단일호봉과 2계급 직급수당	①	②	③	④	⑤
11.4. 현행 지도관/지도사로 이원화된 계급체계를 단일계급체계로 통합하여 단일호봉제	①	②	③	④	⑤
11.5 지도사, 선임지도사, 지도관, 선임지도관의 4계급체계로 하되, 보수체계는 단일호봉과 4계급 직급수당	①	②	③	④	⑤
11.6 지도사, 선임지도사, 지도관, 선임지도관의 4계급체계로 하며, 보수체계는 4계급 호봉제	①	②	③	④	⑤
11.7. 일반직 공무원과 동일한 9계급체계와 9계급 호봉제	①	②	③	④	⑤

12. 지도직 공무원 계급 및 보수체계의 개선대안을 도출하기 위한 기본적인 인식을 조사하기 위한 질문입니다. 각 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 곳에 √표시를 해주십시오.

	전혀 그렇지 않다.	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
12.1 지도직 공무원은 일반행정가(generalist)로서의 특성보다 전문적 직업인(specialist)으로서의 특성이 강하다.	①	②	③	④	⑤
12.2 단일계급제를 도입하여 승진개념이 없어질 경우 지도직 공무원의 사기저하가 우려된다.	①	②	③	④	⑤
12.3 단일계급제를 도입하여 계급구분이 없어질 경우 지도직 공무원이 업무에 태만할 우려가 있다.	①	②	③	④	⑤
12.4 계급구분이 없더라도 보직(팀장, 과장, 소장 등)이 부여되면 지도직 공무원의 사기저하 및 업무태만은 우려할 염려가 없다.	①	②	③	④	⑤
12.5 보수는 학력이 높을수록 높아야 한다.	①	②	③	④	⑤
12.7 보수는 직무의 난이도와 책임도에 따라서 달라야 한다.	①	②	③	④	⑤
12.8 보수는 직무수행의 성과를 기준으로 해야 한다.	①	②	③	④	⑤

13. 기타 지도직 공무원 계급체계 및 보수체계의 개선방안에 대하여 좋은 의견이 있으시면 아래에 자유롭게 적어주십시오.

Ⅲ. 연구직과 지도직의 직렬통합에 관한 설문조사

14. 다음은 연구직과 지도직의 직무특성에 관련된 인식을 알아보기 위한 것입니다. 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 곳에 √표시를 해주십시오.

	전혀 그렇지 않다.	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
14.1 연구업무와 지도업무는 상호 긴밀하게 연계되어 있으며, 인사교류의 필요성이 크다.	①	②	③	④	⑤
14.2 지도직 공무원으로 일하다가 연구직으로 가서 충분히 연구직 업무를 수행할 수 있다. .	①	②	③	④	⑤
14.3 연구직 공무원으로 일하다가 지도직으로 가서 충분히 지도직 업무를 수행할 수 있다.	①	②	③	④	⑤

15. 연구직과 지도직의 직렬통합(단, 직류로 분리)에 관한 질문입니다. 각 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는  선택하십시오. (   )

(1) 통합찬성 : 일선 농촌지도현장의 연구업무의 증가와 앞으로 농촌지도여건의 변화를 고려할 때 연구직과 지도직은 직렬을 통합하는 것이 바람직하다.

(2) 통합반대 : 연구직과 지도직은 직무특성과 내용이 서로 다르므로 직렬을 통합하는 것은 바람직하지 않다.

16. 연구직과 지도직의 직렬을 통합(단, 직류로 분리)하는 방안에 찬성하시는 분만 응답해주십시오. 다음 중 바람직하다고 생각하는 대안을 고르십시오. (   )

(1) 당장 통합하는 것이 바람직하다.

(2) 단기간에 통합하는 것은 어려우며, 3-5년 후에 통합하는 것이 바람직하다.

(3) 연구직과 지도직의 직렬통합은 10년 정도의 장기안으로 고려할 필요가 있다.

17. 연구사와 지도사 공개경쟁채용의 학력제한은 연구사가 전문대졸 이상, 지도사가 고졸 이상으로 되어 있습니다. 특별채용의 경우 연구사는 대졸, 지도사는 전문대졸로 되어 있습니다. 학력조건을 연구사 수준으로 동일하게 하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?  (    )

(1) 적극 반대,  (2) 반대, (3) 보통, (4) 찬성,  (5) 적극 찬성

18. 연구직과 지도직의 직렬통합(단, 직류로 분리)에 대하여 좋은 의견이 있으시면 아래에 자유롭게 적어주십시오.

Ⅳ. 농촌지도직과 생활지도직의 직렬통합에 관한 설문조사

19. 다음은 농촌지도직과 생활지도직의 직무특성에 관련된 인식을 알아보기 위한 것입니다. 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 곳에 √표시를 해주십시오.

	전혀 그렇지 않다.	그렇지 않다	보통	그렇다	매우 그렇다
19.1 농촌지도업무와 생활지도업무는 상호 긴밀하게 연계되어 있으며, 인사교류의 필요성이 크다.	①	②	③	④	⑤
19.2 농촌지도직 공무원으로 일하다가 생활지도직으로 가서 충분히 업무를 수행할 수 있다. .	①	②	③	④	⑤
19.3 생활지도직 공무원으로 일하다가 농촌지도직으로 가서 충분히 업무를 수행할 수 있다.	①	②	③	④	⑤

20. 농촌지도직과 생활지도직의 직렬통합(단, 직류로 분리)에 관한 질문입니다. 각 항목에 대하여 귀하의 생각과 일치하는 것을 선택하십시오. (   )

(1) 통합찬성 : 지도직의 근무효율성을 높이기 위해서는 농촌지도직과 생활지도직은 통합하는 것이 바람직하다.

(2) 통합반대 : 농촌지도직과 생활지도직은 직무특성과 내용이 서로 다르므로 직렬을 통합하는 것은 바람직하지 않다.

21. 농촌지도직과 생활지도직의 직렬을 통합(단, 직류로 분리)하는 방안에 찬성하시는 분만 응답해주십시오. 다음 중 귀하께서 바람직하다고 생각하는 대안을 고르십시오. (   )

(1) 당장 통합하는 것이 바람직하다.

(2) 단기간에 통합하는 것은 어려우며, 3-5년 후에 통합하는 것이 바람직하다.

(3) 농촌지도직과 생활지도직의 직렬통합은 10년 정도의 장기안으로 고려할 필요가 있다.

22. 농촌지도직과 생활지도직의 직렬통합(단, 직류로 분리)에 대하여 좋은 의견이 있으시면 아래에 자유롭게 적어주십시오.

▣ 지도직 공무원의 계급체계와 보수체계의 현황, 문제점, 개선방안, 연구직과 지도직의 직렬통합, 농촌지도직과 생활지도직의 통합에 관하여 전체적인 관점에서 의견이 있으시면 적어주십시오.

▣ 마지막으로 통계분석에 필요한 몇가지 사항입니다
문1	성별은 무엇입니까?	( )
	(1) 여자 (2) 남자
문2	현재 연령은 어떻게 됩니까? (만 세)
	공무원 최초임용시 연령은 어떠하였습니까? (만 세)
문3	최종학력은 어떻게 됩니까?(졸업, 중퇴, 재학 포함)	( )
	(1) 고등학교 이하 (2) 전문대 (3) 대학교 (4) 대학원 이상
	공무원 최초임용시 학력은 어떠하였습니까?(졸업, 중퇴, 재학 포함)	( )
	(1) 고등학교 이하 (2) 전문대 (3) 대학교 (4) 대학원 이상
문4	귀하는 어떠한 경로로 현 직급에 임용되셨습니까?	( )
	(1) 공개경쟁채용 (2) 특별채용 (3) 전직시험 (4) 심사승진 (5) 승진시험(서류전형과 면접시험 포함) (6) 특별승진 (7) 기타 ( )
문5	소속기관은?	( )
	(1) 시군 농업기술센터 (2) 도 농업기술원 (3) 농촌진흥청
문6	직급은?	( )
	(1) 농촌지도관 (2) 농촌지도사 (3) 생활지도관 (4) 생활지도사
문7	현재 호봉은? ( 호봉)
문8	공무원으로 근무하신지가 얼마나 되십니까? (만 년)
문9	현재 직급으로 근무한 기간은 얼마나 되십니까? (만 년)
문10	’85. 12. 31 이전 귀하의 직급은?	( )
	(1) 농촌(생활)지도관 (2) 농촌(생활)지도사 (3) 농촌(생활)지도사보 (4) 농촌(생활)지도원 (5) 농촌(생활)지도원보 (6) 해당없음(’86.1.1이후 임용)

※ 성실하게 응답하여 주셔서 다시 한번 감사드립니다.