2002학년도

OO초등학교                                                     학년

♥ 방학 기간 : 20OO년 O월 O일 (O요일)～ 20OO년 O월 O일(O요일)<OO일간>

♣ 개학 일시 : 20OO년 O월 O일 (O요일) O시 O분 (준비물 : 알림장, 과제물, 실내화)

♠ 국기 다는 날 : O월 O일

학부모님께 안녕하십니까? 그 동안 학부모님들께서 학교 교육에 아낌없는 성원을 보내주신 점 대단히 감사하게 생각하오며, 우리 꿈나무들이 하루가 다르게 이렇게 성장하고 있는 것도 학부모님들의 교육에 대한 꾸준한 관심 덕분이라고 믿습니다. 이제 우리 귀여운 꿈나무들이 학습의 장을 학교에서 가정으로 옮기는 즐거운 여름방학을 맞이하게 되었습니다. 따라서 우리 어린이들이 방학 중 다양한 체험 활동을 통하여 기본 생활 습관, 창의적인 생활 태도 등을 익히며, 심신이 건강한 어린이로 자랄 수 있는 계기가 될 수 있도록 학부모님의 지속적인 관심을 부탁드립니다.. 안녕히 계십시오. 20OO년 O월 O학년 담임 올림	우리 2학년은 ☞ 보람 있는 방학을 위해 ① 계획을 세워서 스스로 공부하고 규칙 적으로 생활합니다. ☞ 예절 바른 생활을 위해 ① 용모를 단정히 하고, 바른말 고운 말을 씁니다. ② 부모님의 말씀을 잘 듣고, 웃어른께 인사를 잘 합니다. ☞ 안전하고 건강한 생활을 위해 ① 교통 질서를 잘 지킵니다. ② 물놀이를 할 때에는 안전 수칙을 잘 지킵니다. ③ 찬 음식을 너무 많이 먹지 않습니다. ④ 위험한 곳에서 놀지 않습니다.

***** ☺ 방학중 과제 ☺ *****

◈ 공통 과제

① 매일 생활주변의 물건 이름으로 짧은 글 5개씩 짓기(짧은 글 짓기 공책 준비)

② 곱셈구구단 외어오기

③ 매일 그림 일기 쓰기

④ 책 읽고 독후감 쓰기 ( 5권 이상 )

◈ 선택 과제 : 유인물로 제시한 해․달․별 선택 과제 중에서  선택합니다.

###### ♠ 비상 연락망 ♠ ######

♣ 학교 ☎  OOO - OOOO (              ) → 나 → (              )

♧ 선생님 주소 : OO시 OO구 OO동 ☏ OOO-OOOO-OOO  H.P OOO-OOOO-OOOO

◈ 선택 과제  - 해․달․별에서 적절한 것을 선택하여 활용하기

해	교과	과제명	과제 내용	사후 처리
	전교과	주변 상품 중 환경 마크가 부착된 물품 조사	▸ 환경 마크 부착된 물품 조사 계획표 작성 (때․곳, 사진 촬영, 상표 모으기) ▸ 환경 마크 부착 물품 조사 활동 후 소감문 쓰기
				☞ 소감문에 대하여 시상하기
	국어	재미있는 작은 속담책 만들기	▸ 생활 속의 속담 조사하기 ▸ 위쪽에는 속담을 적고 아래쪽에서 속담 풀이를 하고 느낀 점도 간단히 적는다.
				☞ 속담의 뜻을 알고 자신의 생활과 비교하여 반성의 기회로 삼는다.
				☞ 친구들에게 물건에 대해 설명해 주고 의견을 나누어 본다.
	슬기 로운 생활	옛날 조상들이 사용하던 장난감 만들기	▸ 장난감 만들기 ▸ 만드는 과정을 단계별로 그림으로 그려보기 ▸ 장난감 만들어 놀기

달	교과	과제명	과제 내용	사후 처리
	바른 생활	교통사고 기사 스크랩하기	▸ 신문이나 잡지에서 교통 사고 기사를 찾는다. ▸ 기사 내용을 간단히 적고 자신의 생각과 느낌을 쓴다. 보기 좋게 꾸민다.	☞ 열심히 해온 학생에게 ‘교통 지킴이상’(담임상)을 수여하고 잘 된 것은 게시하여 교통 규칙과 질서의 중요성을 알게 한다.
	바른 생활, 국어	‘사랑의 대화장’만들어 오기	▸ 주 3회 이상 자신에게 일어난 사소한 일, 기쁜 일, 고민되는 일, 마음의 상태 등을 부모님과 자유롭게 말한다. ▸ ‘사랑의 대화장’에 아동이 스스로 부모님께 이야기한 후의 느낌과 생각을 자유롭게 나타낸다. (편지, 만화 등) ▸ 부모님은 아동을 이해하는 진실한 마음으로 ‘사랑의 대화장’을 확인한다.	☞ ‘사랑의 대화장’을 써온 어린이들에게 가장 감동적인 내용 1편씩 발표시키고 ‘솔직한 대화상’(담임상)을 수여하기
	슬기 로운 생활	옛날 조상들이 사용하던 장난감 만들기	▸ 장난감 만들기 ▸ 만드는 과정을 단계별로 그림으로 그려보기 ▸ 장난감 만들어 놀기	☞ 친구들에게 물건에 대해 설명해 주고 의견을 나누어 본다.

별	교과	과제명	과제 내용	사후 처리
	바른 생활	어머니의 24시간	▸ 아침에 일어나서 잠자리에 들기까지 하룻동안 어머니께서 하시는 모든 일을 관찰하고 기록하여 알게된 점, 느끼게 된 점 쓰기	☞ 만들어 온 것을 전시하여 모든 친구들이 보고 함께 느끼도록 한다.
	슬기 로운 생활	옛날 조상들이 사용하던 장난감 만들기	▸ 장난감 만들기 ▸ 만드는 과정을 단계별로 그림으로 그려보기 ▸ 장난감 만들어 놀기	☞ 친구들에게 물건에 대해 설명해 주고 의견을 나누어 본다.
	국어, 바른 생활	상대에 알맞게 자기 생각을 말하고 녹음해오기	▸ 상대에 알맞은 존대말을 사용하여 일상 생활에 사용하도록 한다. ▸ 녹음 내용은 방학중 생활, 일상 생활, 1학기 반성, 2학기 각오 등을 선정한다.	☞ 자기 생활 반성과 언어 생활의 순화자료로 사용한다.

모든 과제물은 8절 스켓치북을 이용합니다. 그리고 색싸인펜과 색연필을 사용하면 더 멋지겠죠?

▶  권장 도서 목록 안내

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바른 생활	이순신	위인전	계몽사	이원수