예절교육 운영 계획

1. 목적

시대가 변하고 가치가 변하여도, 결코 변할 수 없는 문화적 뿌리가 있음에도 현대의 우리 사회는 우리의 윤리 예절을 경시하면서 서구의 편의주의를 추종하고 있는 실정이다.

예절은 거추장스러운 형식이 아니라 인간관계의 기본이다.  ‘세 살 버릇 여든까지 간다.’는 속담대로, 자라나는 우리 어린이들이 우리의 기본예절을 익혀 우리 고유의 도덕과 가치관을 지켜나가도록 할 목적으로 예절 교육 특별 교육과정을 설정 운영하여  바른 인성과 가치관을 지켜 나갈 수 있도록 한다.

2. 방침

가. 교과 활동 시간(예절 교육 활동 영역)을 한다.

이용

나. 연간 예절교실 운영 계획을 세운다.

다. 전 학급이 필요한 시간에 예절교실에서 수업을 하도록 한다.

마. 예절 교육시간에는 한복, 계량 한복, 그 밖에 학습에 맞게 필요한 옷을 입도록 한다.

바. 학년별 예절교육 연간 지도 계획

학년	월	제 재	학년	월	제 재
1	5	기본생활예절	4	5	절(공수법외 절하기)
		다도의 정신			나라사랑
	10	절하기와 다도예절			다도의 정신
		전래놀이		10	전래놀이
2	6	기본생활예절			다도의 정신
		다도의 정신			가족의 호칭
	12	절하기와 다도예절	5	5	절(공수법외절하기)
					다도의정신
		전래놀이
					나라사랑
3	7	기본생활예절
				9	전래놀이
		다도예절
					가족의 호칭
					다도의 정신
		나라사랑
			6	5	기본생활예절
		전통예절 및 절하기
					다도의 정신
	9
					다도예절
		전래놀이
				11	다도 예절
					가족의 호칭
		다도의 정신
					전통 놀이

3. 예절교육 운영 계획

추진 사항	내 용
전통예절 교육 실시	∘전통 예절 교육 실시 - 예절 교실 (공수법, 한복입기, 방석앉기, 전통배례 등) - 한복 입는 날 ∘경로사상 고취
전통문화 놀이 지도	∘전통 민속놀이 및 세시 풍속 지도 - 전통 민속놀이 방법 지도 씨름, 줄다리기, 공기놀이, 실뜨기, 스무고개, 구슬치기, 비석치기, 긴 줄넘기, 고누, 연날리기, 윷놀이, 팽이치기, 제기차기, 투호 놀이 등
나의 뿌리 및 조상 알기	∘뿌리 찾기 지도 - 나의 뿌리 알기: 본관, 조상, 친척등 ∘효경 사상 지도 - 부모님께 효도 편지 쓰기 - 가족 신문 만들기(가훈 기록하기) - 외출전후 부모님께 말씀드리기

4. 기대되는 효과

1) 나라 사랑하는 마음을 바로 알고 이 나라의 주인 의식을 갖게 될 것이다

2) 나의 뿌리와 조상에 대해 알고 자부심을 가지게 될 것이다.

3) 예절 생활의 정착으로 바른 인성을 함양하고 예절 바르고 최선을 다할 것이다.

5. 학반별 예절실 활용 시간표

월	일	요일	교시	학반	월	일	요일	교시	학반	월	일	요일	교시	학반
5	1	월	1	4-1	6	3	토	1	2-1	10	9	월	1	4-5
			2					2	2-2				2
			3	4-2				3	2-3		24	화	1	1-1
			4					4	2-4				2
	2	화	1	4-3	7	3	월	1	3-3				3	1-2
			2			6	목	5	3-2				4
			3	4-4		7	금	2	3-4		25	수	1	1-3
			4			8	토	2	3-1				2
	3	수	1	4-5		10	월	1	3-3				3	1-4
			2			13	목	5	3-2				4
	9	화	1	6-1		14	금	2	3-4	11	7	화	1	6-1
			2			15	토	2	3-1				2
			3	6-2	9	4	월	5	3-2				3	6-2
			4			5	화	5	3-1				4
	10	수	1	6-3		6	수	5	3-3		8	수	1	6-3
			2			7	목	5	3-4				2
			3	6-4		11	월	5	3-2				3	6-4
			4			12	화	5	3-1				4
	11	목	1	6-5		13	수	5	3-3		9	목	1	6-5
			2			14	목	5	3-4				2
	16	화	1	5-1		19	화	1	5-1	12	2	토	1	2-1
			2					2					2	2-2
			3	5-2				3	5-2				3	2-3
			4					4					4	2-4
	17	수	1	5-3		20	수	1	5-3	*예절수업은 학년 담임의 필요 교과 단원에 맞추어 배정되었음. *학반 도우미 어머니의 도움을 받아 수업진행을 함. *장소: 예절실 *복장: 전통 개량한복 및 한복 *준비물: 학년별로 예고함. *일자 및 시간은 사정에 따라 변경될 수 있음.
			2					2
			3	5-4				3	5-4
			4					4
	23	화	1	1-1	10	2	월	1	4-1
			2					2
			3	1-2				3	4-2
			4					4
	24	수	1	1-3		4	수	1	4-3
			2					2
			3	1-4				3	4-4
			4					4