좋은 수업 도움센터 운영계획

○○중학교

Ⅰ.

목적

1. 세계화, 정보화 시대에 적합한 정보자료의 제공으로 창의적인 인재 육성

2. 교수-학습자료의 활용도 제고를 통한 교수-학습 방법 개선

3. 학교단위 좋은 수업 센터 와의 지원체제 강화로 교실수업 개선

4. 양질의 교수-학습 정보 제공을 위하여 도 단위 ○○ 교수-학습지원 센터와 ○○교육청 교수-학습 지원센터와 학교단위 교수-학습지원센터를 설치 운영한다.

5. 관내 각급 학교가 보유한 교육관련 지식 정보자료의 공유확대

Ⅱ. 방침

1. 기 개발된 교수-학습 자료의 활용 극대화를 위한 체제 기반을 한다.

구축

2. 교원들의 자발적 참여에 의한 교수-학습 자료를 개발한다.

3. 교수-학습 정보자료를  충분히 활용한다.

4. 지역별 교과교육 연구단체나  원로교사를 좋은 수업 도움체제 지원단으로 활용한다.

5. ○○○○ ○○ 교육청 지정 교실수업 개선 시범학교와 병행해서 운영한다.

Ⅲ. 실천과제

과제 1 : 좋은수업 도움 센터 설치. 운영

실천내용 : 교육청 단위 좋은 수업 도움센터 설치․ 운영

학교 단위 좋은 수업 도움센터 설치․ 운영

과제 2 : 교수-학습자료 개선을 위한 자료 탑재 활용

실천내용 : 지역화 자료개발 및 탑재 활용

우수 교수-학습 정보자료 수집 탑재

Ⅳ. 실천 과제별 추진 계획

1. 좋은 수업 센터 설치운영

가. 교육청 홈페이지의 도움자료실과 연계하여 운영한다.

나. 학교 단위로 기존의 시설을 최대한 활용한다

1)자료실의 코너 활용

교육 기자재 자료 및 각종 자료를 분류․ 정리하여 활용

2)도서실의 코너 활용

교육 도서 및 각종 교육용 도서의 분류 ․정리하여 활용

3)과학실의 코너 활용

과학 교육을 위한 학생 실험 및 창의력 신장을 위한 교육장으로 활용

다. 학교 홈페이지를  활용한 좋은 수업 도움센터 설치 운영

1) 교수-학습 도움코너 마련

개인 및 연구동호회 활동의 연구 결과를 공유

2) 학교 단위의 수업관련 지식정보 자료의 공유마당

라. 학교 단위의 인력 재배치를 통한 효율성 제고

마. 인근 학교와 연계 추진방향 모색

2. 교수-학습자료 개선을 위한 자료 탑재활용

가. 우수 교수-학습 자료 탑재활용

1)우수 교수- 학습 지도 자료의 수집 및 탑재 활용

2)학년별, 교과별 동료장학 활동 활성화를 통한 수업방법 개선

나. 지역화 자료개발 및 탑재 활용

1)고장의 자랑스런 문화재를 수집하여 학습자료로 활용

2)고장의 특색을 살릴 수 있는 수업 자료 개발

다. 우수 교수-학습 정보자료 수집

라. 수업 우수교사 활동 보고서 및 자작자료 수집 탑재