학생봉사활동 운영 계획

○○초등학교

1.

목적

학생들이 자발적이고 지속적인 입장에서 보상을 기대하지 않는 순수한 마음으로 봉사할 수 있도록 지역사회의 유관단체와 공조하여 봉사 환경을 조성해 줌으로써, 다양한 봉사활동의 실천으로 서로 협력하는 태도를 기르고, 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 기른다.

2. 기본

방침

가. 학생봉사활동에 대한 사전 지도를 철저히 하며, 봉사활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고, 학생들의 장래 진로와 연계되도록 지도한다.

나. 학생봉사활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고 이를 반영한다.

다. 봉사활동의 범위(영역)는 학교에서 정하여 적절히 활용한다.

3. 세부 추진 계획

가. 학교 봉사활동 교육과정 편성․운영 충실

1) 제   차 교육과정의 특별활동 중 봉사활동 시간을 우선 확보한다.

- 5～7시간 이상은 확보하여 실시한다.

2) 각 학년의 단계에 맞는 다양한 내용으로 실시하며 봉사활동 영역은 학교교육과정 운영계획에 의해 실시한다.

3) 봉사활동 권장시간(연간 기준 시간 수)

학교 구분	초등학교	비고
개인봉사	․
단체봉사	15	특별활동 영역에 배정할 수 있다.
계	15

※단체봉사활동은 학교교육계획에 의하여 실시하는 것을 의미함.

나. 학생봉사활동 운영의 내실화

1) 봉사 대상 기관에 대한 정보 부족을 보완하기 위해서 지역사회와 연계하며 지원받도록 한다.

2) 학부모들에게 적극 홍보하여 활동에 동반 참여를 유도한다.

3) 아동들이 봉사활동을 하기 전 철저한 사전교육을 실시하여 시행상의문제점이 노출되지 않도록 한다.

다. 개인단위의 봉사활동 추진

1) 개인 단위로 봉사활동을 하고자 할 때에는 봉사활동 대상기관 및 지도교사와 사전협의를 거쳐 ‘개인 봉사활동 실시 계획서’를 학교에 제출, 학교장의 승인을 얻어 실행한다.

2) 개인계획에 의한 봉사활동은 가급적 봉사관련 단체나 종교단체에서 실시하는 활동에 참여하도록 권장한다.

라. 학교생활기록부의 기록

1) 특별활동상황의 봉사활동 영역 중에서 봉사활동의 구체적인 실적을 기록해야 할 필요가 있을 때에는 별도의 ‘봉사활동실적’란에 연간 실시한 봉사활동의 일자 또는 기간, 장소 또는 주관기관명, 활동내용, 시간, 누계시간을 실시일자 순으로 모두 입력하되, 평가는 특기사항이 있는 학생에 한하여 활동 내용과 함께 간단하게 문장으로 입력한다.

2) 학교생활기록부의 ‘봉사활동실적’란을 기록하기 위해서는 봉사활동확인서 또는 카드를 봉사활동 대상 기관에 제출하여 봉사활동에 대해 확인을 받은 후 학생들로 하여금 담임교사에게 제출하도록 하고, 담임교사가 학생들의 개인별 누가기록부를 작성한 후, 이에 근거하여 학생들의 봉사활동 상황을 학교생활기록부에 입력한다.

3) 봉사활동 시간은 학교생활기록부에 ‘분’ 단위가 입력되지 않으므로 가급적 ‘시간’ 단위로 실시하도록 권장한다.

4) 봉사활동확인서는 학년말에 교무부에 일괄 제출․보관한다.

마. 학생봉사활동의 종류 및 내용

활동 목적에 따른 구분	활동 내용
일손돕기 활동	복지시설, 공공기관, 병원, 농어촌, 학교내 일손돕기
위문 활동	고아원, 양로원, 장애인, 병약자 위문
지도 활동	동급생, 하급생, 교통․안전 지도
캠페인 활동	교통․안전, 학교주변 정화, 환경보전 캠페인
자선, 구호 활동	재해구호 활동, 불우이웃돕기, 헌혈활동
환경․시설 보존 활동	깨끗한 환경 만들기, 자연보호, 문화재 보호
지역사회 개발 활동	불법 벽보 제거, 껌 떼기, 마을 주변 청소
기타	앞서 언급한 7가지 영역으로 분류하기 어려운 봉 사활동이 개발되면 그 활동 내용을 구체적으로 명 시하는 것이 좋다.