학교경영제안서

소속 : OO시 OO초등학교

직위 :

성명 : O  O  O

Ⅰ. 교육관

교육 목표를 □함께 어울려 꿈을 가꾸는 슬기롭고 튼튼한 어린이를 기른다□로 정하여 21세기 지식 기반 사회에 적응할 수 있는 사람을 육성하기 위한 구체적 교육 관점은 다음과 같다.

1. 학생을 위주로 한 교육과정 중심의 교무분장 조직으로 학교를 경영한다.

2. 학생 실력 향상을 위한 창의력 신장과 인간 중심의 인성교육에 중점을 둔다.

3. 연구하는 학원 분위기 조성과 의사 결정의 민주화로 합리적 투명한 학교경영을 한다.

4. 다양한 교육 정보를 학부모에게 제공하여 교육 공신력을 높인다.

Ⅱ. 학교 경영 목표

21세기를 선도할 유능한 인적 자원 육성을 위해 민주 시민으로서 갖추어야 할 기초 기본 교육 충실에 입각한 학생 실력 향상에 노력하는 학원 풍토 조성과 민주적 학교 경영으로 참여와 화합의 학교를 만든다.

1. 경영 목표

가. 스스로 공부하고 탐구하는 어린이 교육을 위한 교육 과정 중심 교무 분장 조직 경영

나. 우수한 창의력과 민주 시민 의식에 투철한 어린이 육성을 위한 창조적 교육 환경 조성

다. 협력과 신뢰를 바탕으로한 직원 인화 단결과 민주적이고 투명한 학교 경영

라. 학부모에게 다양한 교육 정보 제공과 평생 교육을 통한 교육 공신력 제고

2. 경영 방침

가. 교육과정 중심 학교 경영을 통한 교육 과정 운영의 선진화를 도모한다.

나. 창조적 교육 환경 조성으로 창의력 및 민주 시민성 육성을 위한 인성 교육에 노력한다.

다. 연구하는 학원 풍토 조성과 민주적 투명한 학교 경영으로 창조적 협력 체제를 구축한다.

라. 공교육 공신력 제고를 위해 학교, 가정, 지역 사회와의 협력적 교육 시스템을 구성한다.

Ⅲ. 학교 경영 관리

1. 교육 과정 운영

가. 교무기획부장이 교육 과정 운영

교육과정 운영 정상화를 위해서 사무 중심의 업무 분장을 교육과정 중심 업무 분장으로 전환하여 다음과 같이 개선한다.

보 직	부 서 주 요 업 무	비 고
*교무기획부장	교육계획,교육과정운영,교무기획,학교행사,체험학습 등
*국어교육부장	국어교육,교육연구,특색사업,독서,학교신문,교육홍보,외국어,연수 등
*수학교육부장	수학교육, 교육정보, 컴퓨터, ICT, 교육평가, 학습부진아, 특수교육 등
*사회체육부장	사회교육, 체육교육, 보건, 평생교육, 생활지도, 환경교육,봉사활동, 원호, 통일경제, 학부모회 등
*과학교육부장	과학교육, 학습자료, 방송교육, 창의성교육, 발명반, 영재교육 등
*예능교육부장	예능교육, 특별활동, 학예회, 재량활동, 특기적성교육, 수련활동, 청소년단체 등
*학년교육과정부장	각 학년교육과정 운영 등	36학급 이상적용
*행정과장	회계관리, 시설관리, 비품관리, 문서관리, 학교운영위원회

나. 예능 교육 강화를 통한 인성 교육

예능교육부장이 예능과 수업연구, 음악 미술교육 연수, 예능 행사 등을 주관한다. 종래는 연구 부장이 전과목 수업 연구 및 연수를 주관했으나 각 부에서 수업  및 연수를 주관토록 하며 특히, 음악 교육을 통한 인성 교육을 학교 특색 사업으로 하여 초등 교육의 내실과 전문성을 높인다.

다. 수업 연구 참여 교사가 우대 받는 교단 풍토 조성

연구 수업 학반 특별 예산 지원과 수업 공개 교사를 우대한다.

연구 수업 학반에는 학급에 필요한 시설을 해주거나 비품을 구입해 주어 성취 동기를 부여하며 근평 및 담임 배정에 부가점 제도를 도입하여 시행한다. 수업 연구회는 각 부별로 기획 추진하며 각 과목의 학습 지도안 개발과 자료 제작 및 학습 지도법 연구와 정보 제공․공유 등에 노력하도록 한다.

라. 창의성 교육 학습모형을 구안 적용

창의성 교육을 위해 각 부서(과목)별로 창의성 교육 수업안을 연구 개발하여 일반화한다.

마. 교육 정보 공유

각종 정보는 교내 전자게시판에 탑재하여 정보를 공유토록 한다. 탑재되는 자료는 교수-학습안, 학습지, 수업 기술 자료, 평가 자료, 훈화 자료, 사진 자료 등이다.

바. 학습자료 제작 교환 활용 시스템

동학년별로 학습자료 제작 교환 활용 시스템을 구성하여 기획, 자료 수집, 제작 등을 통해 분담과 협동으로 학습 자료를 공동 제작하여 활용토록 한다.

사. 교육 과정 운영의 충실로 학습 부진아가 없는 학급 경영

교과 활동, 특별 활동, 재량 활동 등 교육과정 운영 연간 계획 수립의 철저로 교육 과정 운영 충실을 기하며 교육 과정 운영상 차질이 있는 행사는 자제하며 학습 부진아가 없는 학급 경영을 할 수 있는 학원 풍토를 조성한다.

아. 특별 활동 교육 충실

(1) 희망자만 참여하는 각종 대회 권장

각종 대회 추진은 각 부별로 시행하고 가급적 수업에 지장이 없는 방과후에 실시한다. 권장하는 대회는 수학 경시대회, 학력 경시대회, 발명품 구안대회, 독서 경시대회, 각종 과학 대회, 공작 대회, 컴퓨터 대회, 백일장, 예체능 대회 등이다.

(2) 교기 육성(운동부)으로 단결과 애교심 고취

반드시 운동부를 육성하여 전교의 단합과 애교심을 기르며, 아름다운 교풍 을 조성하고 나아가서는 협동 통일 의식을 고취한다.

(3) 어린이회가 주관하는 자치 활동 운영의 활성화

매월 마지막 월요일은 어린이 회장 주관하에 전교 조회를 실시하며 전교어린이회가 주관하는 활동을 적극 지도하여 자치력과 민주 시민성 교육에 노력한다.

(4) 질서, 청결, 협동의 3대 기본 교육 철저

평소에도 철저히 지도하지만 특히 3월 개학일을 기본 교육의 날로 정하여 기본 교육 특별 프로그램을 구안하여 전교적으로 질서, 청결, 협동 등의 특별 교육을 실시한다.

(5) 학예회 운동회는 동학년별로

학예회 및 운동회 연습은 많이 하지 않도록 하며 동학년별로 기획 추진하여 수업 결손을 막고 전통적인 방법에서 벗어나 새롭고 참신하며 모두가 즐겁게 참여하는 행사가 되게 한다.

각종 대회는 가급적 방과후에 개최토록 한다.

자. 재량 활동의 충실

1인 1특기 신장과 학급 특색 활동을 권장하여 운영한다. 특히 한문, 발명, 컴퓨터, 공작 등 다양한 활동을 권장한다.

2. 교직원 인사관리

가. 각종 위원회 활성화

각종 위원회를 정비하고 필요시에 위원회를 소집하여 주요 현안인 주요 업무 계획, 담임 및 보직 인사, 표창 등을 심의하여 시행하며 직원의 능력을 최고도로 발휘할 수 있는 인사 시스템을 구성하여 시행한다. 특히, 매주 동학년회의, 월 2회의 부서별회의를 개최하여 교과목별 연구․업무 추진에 관하여 협의한다. 위원회의 조직과 주요 업무는 다음과 같다.

위원회명	주요 업무	위원장	위원회명	주요 업무	위원장
학교운영위원회	교육과정운영, 학부모 경비부담사항, 주요 교육활동	학운위장	학업성적관리위원회	학교학업성적관리규정, 성적처리방법 등	과학부장
학교교육분쟁조정위원회	교육활동관련한 분쟁사안 심의	학운위장	교육정보화추진위원회	시청각 및 정보화기자재 구입 선정	수학부장
학교교육과정위원회	교육과정의 편성․운영 관리 및 심의	교무부장	개별화교육위원회	개별화교육(특수) 종합계획수립․시행	국어부장
기획위원회	교육활동계획 협의, 업무조정 및 계획 추진	학교장	동학년협의회, 부별협의회	동료장학․업무협의 등	학년,각부장
교구선정위원회	교수․학습자료의 선정, 검수관리	과학부장	인사자문위원회	학교장 인사 자문	교감

나. 학교인사규칙에 의한 공정한 인사 관리

인사 규칙을 제정하여 모든 인사 사무의 공정한 관리 원칙에 의거한 교내 장학으로 교육 과정 운영의 합리성을 도모한다.

3. 재무 및 시설 관리

가. 전직원 참여의 예산 편성

예산 편성은 전직원이 참여하며 그 절차는 다음과 같이 시행한다.

단 계 별 절 차	내 용	주요 예산 편성
① 예결소위원회 구성	교감, 교무, 교사2, 과장	(1) 교무실 현대화-자료코너, 교육홍보코너, 학생작품코너 구성 (2) 연혁실구성-학교역사 자료, 문서자료, 기타 교육사료 (3) 직원복지-휴게실, 연구실, 체육복 등 (4) 교기 육성(운동부) 운영 (5) 합주부 조직 운영 (6) 학부모실설치-교육상담, 교육내용 열람, 급식도우미 대기실 등
② 예결소위원회 회의	예산 편성 기준 심의
③ 부별 예산 심의	각 부별 예산서 작성
④ 예산 편성 자료 제 출	지정된 기일까지 제출
⑤ 예결위원회 회의	전교 예산 조정
⑥ 운영위원회 예산심의	학교운영위원회에서 예산 심의
⑦ 확 정	학교장 결재
⑧ 추 경	필요시에 추경(기획위원회 심의 후 학운위 회부)
⑨ 결 산	학년말에 결산 심의 및 보고, 분기별 보고

나. 결산 보고

투명성 확보를 위해 분기별로 직원 회의에 보고하고 심사 분석하며 필요시 추경 예산 편성으로 재무 관리의 합리화를 기한다.

다. 시설 관리

시설 관리 점검부에 의거 각 실의 건축물, 전기, 수도, 가스, 체육, 기자재, 비품, 각종 회선, 설비, 급식 시설 등 안전 점검을 매일 또는 일정 기간을 정하여 주기적 점검을 철저히 하여 안전 관리에 최선을 기한다.

Ⅳ. 학부모, 지역사회, 유관기관 등 대외 관리

1. 방 침

학부모나 지역주민 그리고 지역 사회의 유관 기관과의 유대 강화와 자원 활동을 통하여 학교 교육 활동에 관심을 갖고 이에 적극 참여토록 한다.

2. 추진계획

구 분	목 적	활 용 방 안
어머니 교실을 통한 평생 교육	학교 교육의 이해를 통하여 건전한 가정교육을 하게 하고 취미 활동을 통하여 여가 선용을 도모함	자녀 교육, 교양 강좌 취미 활동, 컴퓨터, 서예, 문예, 독서 교육 등
명예 교사 활용	교과 단원의 성격에 따라 학부모 자원 인사를 학습 지도에 연결시켜 명예 교사로 위촉하여 활동케 함	학부모 중에서 자원 인사를 학습 지도에 활용
지역 주민 협력	지역 주민의 협력을 통한 학교 교육	동창회,조기회,청년회 등 유대 강화로 학교 교육 협력
유관 기관 협력	유관 기관의 협력을 통한 학교 교육	현장 학습 활용과 학교 교육 협력

Ⅴ. 학교 경영 평가

1. 기본 방침

가. 교육 목표와 교육 활동이 올바르게 선정되어 실천하였는지 진단 평가한다.

나. 교육 활동 전 과정을 평가하여 교육 활동 등 수정․보완 개선 자료를 얻는다.

다. 교육 활동 결과 학생들의 행동이 어떻게 달라졌는가를 측정한다.

2. 평가 방법

구 분	영 역	평 가 관점
1. 교 육 계 획	① 교육 계획	-교육 계획에 따른 실천정도
2. 교 육 활 동	① 교육 과정 운영 ② 평가 관리 ③ 특별 활동 ④ 재량 활동 ⑤ 생활 지도	-교육과정 정상운영 및 시간운영 관리 -학업 성취도 -특별활동 운영 실태 및 행사 실적 -재량활동 운영 및 특색 사업 성과 -학생 생활 태도 및 인성 교육 실천
3. 학 교 관 리	① 시설 관리 ② 문서 관리 ③ 예산 관리	-각 종 시설 점검 및 보수 상태 -문서 관리 상태 -예산 집행의 적정성 및 공개
4. 인사 및 복무관리	① 인사 관리 ② 복무 관리	-인사 관리의 적정 -복무 관리 및 복무 실태
5. 학부모 및 지역 사회	① 학부모 및 지역 사회와의 유대	-학부모 평생 교육 및 유대 강화 실태